أكدت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، أن العدد الإجمالي للمتمدرسين بالتعليم العمومي والخصوصي بالأسلاك التعليمية الثلاثة على المستوى الوطني برسم الموسم الدراسي 2019- 2020، بلغ ما مجموعه 7.365.626 تلميذة وتلميذا.
ووفق مؤشرات نجاعة أداء المنظومة التربوية التي قدمتها الوزارة في تقريرها السنوي حول المعطيات الإحصائية ومؤشرات التربية برسم الموسم الدراسي 2019- 2020، فإن هذا العدد يشكل زيادة قدرها 2.5% مقارنة مع الموسم الماضي، ووفق ذات التقرير، تمثل الإناث ما مجموعه 3.545.882 تلميذة أي نسبة 48.14%.
ويتوزع هذا العدد على 6.260.444 متمدرس بالتعليم العمومي، و1.105.182 بالتعليم الخصوصي، لتبلغ حصة هذا الأخير نسبة 17.65%من مجموع المتمدرسين.
وأوضحت الوزارة أن العدد الإجمالي للمتمدرسين في القطاع العمومي، يتوزع حسب الأسلاك في سنة 2020-2019، على 3.727.271 متمدرس بالسلك الابتدائي منهم 1.784.854 إناث، و1.605.638 بالسلك الثانوي الإعدادي منهم 749.921 إناث و927.535 متمدرس بالسلك الثانوي التأهيلي منهم 479.303 إناث.
وأكد التقرير أن حصة المتمدرسين بالتعليم الخصوصي حسب السلك خلال سنة 2020-2019،  بلغت 17.8% بالسلك الابتدائي، و10.3% و10.7% على التوالي بكل من السلكين الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي.
في حين بلغ العدد الإجمالي بالتعليم الأولي، للمتمدرسين بالتعليم الأولي بمختلف أنواعه خلال السنة الدراسية 2020- 2019 ما مجموعه 893.658 متمدرسا بمجموع التراب الوطني، منهم 416.669 إناث، بزيادة قدرها 11.7% مقارنة مع سنة 2018-2019.
وكشفت الوزارة أن عدد المؤسسات التعليمية بلغ 11.213 مؤسسة منها 6.110 مؤسسة بالوسط القروي، في حين انتقل عدد الداخليات بالأسلاك التعليمية الثلاثة من 822 داخلية برسم الموسم الدراسي 2019 -2018 إلى 924 داخلية سنة 2020-2019، بزيادة 12.4%، في حين بلغ العدد الإجمالي لهيئة التدريس برسم الموسم الدراسي 2019-2020 حوالي 252.135 مدرسا، بزيادة تقدر ب2.17%مقارنة مع الموسم الفائت، حيث تشتغل أزيد من 48%من هيئة التدريس بالعالم القروي.